Quan elaborem un examen o prova tipus test hem de tenir en compte una sèrie d'aspectes que ens ajudaran a dissenyar-de la manera més efectiva possible:
- És important que abans d'elaborar les preguntes o enunciats tipus test sapiguem què volem avaluar. Hem de vincular les preguntes als objectius d'aprenentatge de la programació de curs. És a dir, les preguntes han de donar resposta i estar relacionades al que s'hagi estat treballant. En el cas d'enquestes, les preguntes que fem hauran donar-nos la informació que vulguem obtenir.
-
. Quan elaborem un enunciat podem crear dues opcions de resposta: que el / la examinat / a seleccioni una resposta entre diverses opcions o que seleccioni múltiples respostes entre diverses opcions. Les respostes es poden fer en format text o a través d'imatges / gràfics.
- Hem de redactar els enunciats de forma clara i amb vocabulari conegut per les persones examinades.
- Es recomana que no hi hagi una quantitat de text excessiva en l'enunciat.
- Els enunciats es poden redactar de diferents maneres: en forma de pregunta, en forma de completar la frase, veritable / fals o triar la millor resposta.
- A l'hora d'elaborar les preguntes hem d'evitar que aquestes donin resposta a altres preguntes.
- Quan en les respostes fem servir les paraules "sempre", "mai", "totes les anteriors", "cap de les anteriors" estem donant pistes perquè l'examinat / a es decanti per una resposta o una altra.
- És important tenir en compte la quantitat de preguntes que fem amb el temps que l'examinat / a disposa per respondre.
- Intentar evitar preguntes enganyoses o trampa i basades en opinions.
- Agafi idees d'antics test, però procuri sempre que hi hagi preguntes noves i originals en el test que s'està creant.